Установочная сессия по Emet Schule: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(Новая страница: «11.02.2022 Рефлексия Андрей Сегодня занятие заключалось в стрельбе из лука, игре на флейтах…») |
|||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
Сегодня занятие заключалось в стрельбе из лука, игре на флейтах и флейта с аккомпаниментом. Волевая сфера: дети переносят камни (ракушняк) - уборка перед участком. | Сегодня занятие заключалось в стрельбе из лука, игре на флейтах и флейта с аккомпаниментом. Волевая сфера: дети переносят камни (ракушняк) - уборка перед участком. | ||
Задание для самостоятельной работы: Остап читает басню, после Остап и Миша рисуют к ней рисунок. | Задание для самостоятельной работы: Остап читает басню, после Остап и Миша рисуют к ней рисунок. | ||
Подступило существо: зачем это надо, своих детей учить не возможно, ценности нет. Такие слова. | |||
Наталья | Наталья | ||
Разговор с соседкой по поводу школы. Как найти подход? | Разговор с соседкой по поводу школы. Как найти подход? | ||
Версия 04:02, 11 февраля 2022
11.02.2022
Рефлексия
Андрей Сегодня занятие заключалось в стрельбе из лука, игре на флейтах и флейта с аккомпаниментом. Волевая сфера: дети переносят камни (ракушняк) - уборка перед участком. Задание для самостоятельной работы: Остап читает басню, после Остап и Миша рисуют к ней рисунок.
Подступило существо: зачем это надо, своих детей учить не возможно, ценности нет. Такие слова.
Наталья
Разговор с соседкой по поводу школы. Как найти подход?