Оргпроектирование

Процедура состоит из 7 шагов.

1. Тематизация

В ходе этого шага мы нащупываем путеводную нить предстоящей Игры. На ней может произойти и то, и другое, и пятое, и десятое, но должен произойти сущностный процесс с последействием. Если сущностный процесс не будет нащупан, то не будет последействия. Может быть неплохое действие, может и вообще никакое. Может и неплохое, а всё равно последействия не будет. Поэтому для того, чтобы произошло самое лучшее действо, должен быть найден жизненный нерв, вдоль которого мы будем идти и который представляет собой решение некоторой ключевой проблемы, которую нужно нащупать и поставить. Вот постановка проблемы, решение проблемы и переформулирование процесса решения этой проблемы в тему - это и есть тематизация.

2. Целеполагание

Он заключается в том, что мы должны, видя уже сущностный процесс, который будет проходить на Игре, найти ту стадию, до которой мы ходим его довести. Это, по сути, и будет Цель данной Игры.

3. Постановка задачи

Для того, чтобы дойти до этой поставленной цели, нужно найти ряд промежуточных задач, последовательность которых ведёт к достижению этой цели.

4. Выявление метода

По отношению к каждой задаче прописывается её принципиальное решение. Поскольку это уже не проблема, проблема переведена в задачи, то по отношению к ним должны быть методы, которыми они решаются.

5. Планирование

Каждый метод может быть довольно непростым и представлять собой некий план действий, который неочевиден и должен быть прописан.

6. Выявление ресурса

Каждый шаг этого плана может затребовать каких-то особых ресурсов: информационных, коммуникационных, человеческих, организационных, административных, чисто хозяйственных, мало ли ещё чего, что должно быть предусмотрено, чтобы все эти шаги были сделаны.

7. Регламентирование

Постановка этого плана вместе с его ресурсами на реальное время.

Тематизация

Тематизация делается сама по себе в несколько шагов.

1. Построение идеальной ситуации

которая должна возникнуть по-нашему вскоре после Игры. То есть, та ситуация, которая вырастет из того пространства, из того социального места, на которое мы воздействуем при помощи Игры. По сути дела, это анализ ситуации.

2. Ситуационный анализ

Та ситуация, которая есть на сей день в отношении этого же самого социального пространства.

3. Проблематизация

Мы выверяем, в чём непроходимость между идеальной ситуацией и реальной, и тем самым ставим проблему. Именно здесь происходит важнейшее: постановка проблемы.

4. Перевод проблемы в задачу

Идёт принципиальное разрешение проблемы, в ходе чего в целом становится понятно, как она должна быть решаема, на каких путях. Это ещё не те задачи, которые будут в 3 пункте, это только контуры, как решается проблема.

5. Формлирование темы

Когда мы находим общим сущностный процесс решения проблемы, он становится темой, в ходе которой рождается сжатая ёмкая формулировке. Она может потом помочь при формирования названия Игры. Тема, как правило, носит очень внутренний характер, тема озвучивается только для орггрупп - для тех, кто готовит Игру. Потом она должна получить внешнее названия - для заказчика и для участников.